Últimamente se ha escuchado hablar de “portafolios” pero que
es esto realmente, donde se usa y para qué.
Como lo sustenta Danielson
“Los portafolios son una estrategia metodológica de seguimiento y evaluación
donde se coleccionan distintos tipos de evidencias que muestran la evolución
del proceso enseñanza - aprendizaje en un curso o materia específica”
-Danielson (1999).
“El propósito general es coleccionar y desplegar una serie
de materiales que se han recogido o producido” (Farr, 1990). Estos se pueden
utilizar en diversas situaciones, pero en esta ocasión se centra en el caso de
la escuela, ya que es importante recopilar el trabajo para que así tanto
docentes como alumnos reflexionen sobre los aprendizajes que han generado si
son los que esperaban y a su vez se puede utilizar como una forma de evaluación
y seguimiento.
Por lo que en la "Escuela Normal de Cuautitlán Izcalli" se lleva a cabo la realización de un portafolio de evidencias, con el propósito de recolectar los trabajos que se han realizado y saber que es lo que se ha logrado con ellos.
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El sujeto y su formación profesional como docente
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Observación y análisis de la práctica educativa
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Aritmética: Su aprendizaje y su enseñanza
Historia de la educación en México
Psicología del desarrollo infantil (0-12 años)
Las TIC en la educación
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